「ヨーロッパ家族史研究」
　ヨーロッパの近代家族史を取り上げる。西欧には中世以来単純小家族が広く成立し、歴史的家族の一般的発展像である「大家族から小家族へ」という図式は成り立たないこと、また現代家族の標準となった市民的家族が近代初期に形成されたことなどが、２０世紀後半の歴史学界で重要なテーマとなった。これらの特徴は確かにヨーロッパの社会や文化のあり方を強く決定づけている。しかしそれらを過度に強調することは、欧米と他の世界を対立的にとらえる悪しき二分法に陥る可能性を持つ。講義では単純小家族や近代市民家族の意義を重視しつつも、ヨーロッパにおいて地域や階層によって家族のあり方が多様であったことをも配慮し、図式的家族史理解にとらわれないようにする。

家族という身近な社会関係とその変化の中に、ヨーロッパ社会の基本的特性の核心が含まれていることを理解する。

ヨーロッパ的家族制度　単純小家族　市民家族　労働者家族

学部・学科のカリキュラムポリシーとの関係については、「カリキュラム・マップ」を参照し、よく理解した上で履修すること。

テーマについての解説が中心となるが、出席カード（質問票）に記載された質問に関する質疑の時間もとる。

序論
　１．研究史（第１、２回）
　２．概念の整理（第３回）
第１章　ヨーロッパの地域的家族類型
　１．ロシア・バルカンの大家族制度（第４回）
　２．中・西欧の単純小家族制度（第５，６回）
第２章　近代市民家族
　１．近代市民家族の起源：１８世紀初頭のロンドンの場合（第７，８回）
　２．ドイツ・フランスの市民家族（第９，１０回）
　３．ドイツ貴族の家族（第１１回）
第３章　現代労働者家族
　１．産業革命と労働者家族（第１２，１３回）
　２．２０世紀の労働者家族（第１４回）
まとめ（第１５回）

オリエンテーションの際、詳しく授業計画全体を説明するので、各回に扱われている部分が全体の中でどのような位置にあるのか、常に確認する。

・ ヨーロッパ史の概説書や専門書を読む。中間レポートの課題図書は、オリエンテーションの際に配布する。
・ノートや配布物の整理を怠らない。

成績は、知識の修得、理解の度合い、汎用的技能（論理的思考力、文章表現力）、参加の度合いによって評価する。読書感想（参考文献にあげた姫岡とし子著による中間レポート1500字程度）によりヨーロッパ家族史への興味関心・知識の修得・文章力を、学期末試験（論述式）により授業の理解度をみる。

期末試験（80点）、中間レポート（20点）。ただし単位認定のためには３分の２以上の出席数が必要。

姫岡とし子『ヨーロッパの家族史』山川出版社
ミッテラウアー『歴史人類学の家族史研究』（新曜社）
その他の参考書一覧は最初の授業の際に表にして配布します。

火曜日 １０時３０分～１２時１０分 山崎研究室