ヨーロッパ史演習(二)(前期)
 Seminar in European History (II)
 担当教員:山崎 彰(YAMAZAKI Akira)
 担当教員の所属:人文学部人間文化学科
 開講学年:2年,3年,4年  開講学期:前期  単位数:2単位  開講形態:演習
 開講対象:  科目区分: 
【授業概要】
・テーマ
ポミアン『ヨーロッパとは何か-分裂と統合の1500年』を読みながら、西洋史研究のためにテーマ設定や研究方法、論述の仕方などを習得し、専門的な研究能力の基礎を身につける。西洋史研究のためにテーマ設定や研究方法、論述の仕方などを習得し、専門的な研究能力の基礎を身につける。
・到達目標
西洋史研究のためにテーマ設定や研究方法、論述の仕方などを習得し、専門的な研究能力の基礎を身につける。
・キーワード
「ヨーロッパ」概念、近代ヨーロッパ、ヨーロッパ統合

【科目の位置付け】
学部・学科のカリキュラムポリシーとの関係については、「カリキュラム・マップ」を参照し、よく理解した上で履修してください。

【授業計画】
・授業の方法
基本的にはテキストの輪読となるが、他に各自の関心のあるテーマ(西洋史の範囲で自由に選ぶ)について読書感想を報告する。
・日程
テキスト:ポミアン『ヨーロッパとは何か-分裂と統合の1500年』(平凡社ライブラリー)を輪読するとともに、テキスト各章の関連文献も検討する。前期は古代ローマ帝国末期から近世史の部分を扱うが、中世史が主な部分である。内容は以下のとおりである。
1.ローマと異民族 2.異教、キリスト教、ローマ帝国 3.新たなラテン世界
4.カロリング朝の組織の核 5.ヨーロッパの出現 6.内部分裂から拡大へ
7.封建制会から身分世界へ 8.最初のヨーロッパ統合 9.エリート文化の革新
10.侵攻の敵への回帰 11.ヨーロッパの政治と軍事

【学習の方法】
・受講のあり方
前・後期を通じて出席することが望ましいが、4年生は前期だけでもよい。他人の議論によく耳を傾けるとともに、積極的に自分の意見を述べる。
・授業時間外学習へのアドバイス
各自丹念にテキストを読むとともに(最低2回)、報告者は充実したレジュメ(質量とも)を作成する。また演習中紹介された書物を積極的に読む。

【成績の評価】
・基準
 担当部分の報告においては、「知識の修得」、「理解の度合い」、「汎用的技能(論理的思考力、文章表現力)」、討論においては「理解の度合い」と「参加の度合い」を基準に、成績を評価する。
・方法
担当報告(60点)、討論の内容(40点)。3分の2以上の出席が必要。

【テキスト・参考書】
【テキスト】
クシシトフ・ポミアン『ヨーロッパとは何か-分裂と統合の1500年』(平凡社ライブラリー)
【参考書】
増田四郎『ヨーロッパとは何か』(岩波新書)
堀米庸三『中世の光と影』上・下(講談社学術文庫)
オットー・ブルンナー『中世ヨーロッパ社会の内部構造』(知泉書館)
トニー・ジャット『ヨーロッパ戦後史 上 1945-1971』(みすず書房)
トニー・ジャット『ヨーロッパ戦後史 下 1971-2005』(みすず書房)


【その他】
・オフィス・アワー
火曜日 10時30分~12時10分 山崎研究室

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