【授業概要】
・テーマ
リメディアル教育を通じて，物理的教養を高めさらに工業専門基礎科目を履修する上で必要となる電磁気学に関する基礎的な知識・技能を確かなものにする．
高等学校で「物理」を履修してこなかった学生が，大学での「理工系の物理学」および「電磁気学基礎」の講義内容を理解できるように，高校レベルから大学レベル初歩までの電磁気学を習得する．
・到達目標
(１)大学初年時時で扱う剛体の力学及び高等学校や大学初年時で扱う電磁気学の内容が理解できる．
(２)具体的な電磁気に関する計算問題を解くことができる．
・キーワード
電荷の保存則，クーロンの法則，電場，ガウスの定理，電位，コンデンサー，導体と誘電体，オームの法則，キルヒホッフの法則，ローレンツ力，電磁誘導の法則，自己誘導と相互誘導，交流回路，電磁波
【授業計画】
・授業の方法
講義が中心になるが，その中で演習も行う．
講義内容の理解の点検と定着のために，数回の演習問題を課す．
・日程
第１・２週 「静磁場」： クーロン力，電界，電位，電位と仕事，等電位面，電気力線，ガウスの定理，電位・電界の微分表現
第３・４・５週 「コンデンサー」： コンデンサーの定義，平行平板コンデンサー，導体・誘電体，極板間吸引力，コンデンサー回路，コンデンサーの静電エネルギー
第６週 中間試験およびその解説
第７・８週 「直流回路」： 電荷と電流，抵抗，オームの法則，キルヒホッフの法則
第９・10週 「静磁場」： 磁場によるクーロン力，電流のつくる磁界，透磁率・磁束密度，電磁力，ローレンツ力
第11・12週 「電磁誘導」： 誘導起電力，電磁誘導の法則，インダクタンス，電磁エネルギー，自己誘導・相互誘導，R,C,Lと電圧・電流の関係
第13・14週 「交流と共振回路」： 交流，リアクタンス，電気振動，直列共振回路，電磁波
第15週 期末試験およびその解説
【学習の方法】
・受講のあり方
疑問点は常に授業の中で解決するような態度で臨むこと．また，積極的に質問し自学に心がけること．
・授業時間外学習へのアドバイス
テキストに沿って予習し，疑問点などを明確にして授業に臨むこと．
課題は学習内容の理解・定着のために数回出題するので，しっかりと取組みかつ提出すること．
【成績の評価】
・基準
授業の取組みや毎回の課題に対する取組みを重視する．
・方法
課題の提出(４０点満点)と２回の試験(６０点満点)の合計(１００点満点)が６０点以上を合格とする．
【テキスト・参考書】
テキスト：為近和彦，「高校生が感動した物理の授業」，PHP研究所
参考書：入江捷廣，「リメディアル大学基礎物理」，講談社
参考書：細川貴英，「微積で解いて得する物理」，オーム社
参考書：和田純夫・大上雅史，高校物理のききどころ２「電気と磁気」，岩波書店
参考書：数研出版編集部，「もういちど読む数研の高校物理 第２巻」，数研出版
参考書：為近和彦，「もう一度高校物理」，日本実業出版社
参考書：川村康文，「ドリルと演習シリーズ 基礎電磁気学」，電気書院
参考書：佐野元昭，「新・基礎 電磁気学」，サイエンス社
参考書：小出昭一郎，「物理学」，掌華房
【その他】
・学生へのメッセージ
課題にしっかりと取組むこと．
・オフィス・アワー
毎週金曜日１６：００～１７：００，６号館６階６０３号室
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