自己のキャリア開拓のための知識と考察を得るとともに、社会で役に立つ基礎力を様々な面から身につける．

　・工学における様々な専門分野への理解を深め，2年次以降の分野選択における自らの希望と，そのために必要な学習目標を描くことができる．
　・その先のキャリアにおいて，専門分野を活かして，社会に貢献する自己の姿を想定でき，その実現のための努力ができる．
　・社会人として必要な基礎力として、倫理・安全・知財・地域貢献等の概念が理解でき，そのための具体的な実践ができる．

　キャリアビジョン，専門分野，エンジニア，コミュニケーション能力，グループワーク，地域社会，知的財産，社会倫理，安全，創意工夫

システム創成工学科のアドミッションポリシーに基づき
1:最先端のものづくり産業で活躍することで,地域社会や国際社会に貢献したい人
2:工学への強い興味を持ち,自己研鑽に励むことで,自らを高めようという意欲のある人
3:柔軟な広い視野を備え,新しいことに挑戦するプロフェッショナルとしての社会人をめざす人
を育成するプログラムの第一歩として、様々な工学分野を横断的に比較，理解し、その実践としてのキャリアプランを，自ら検討，選択するための基礎力を構築する．あわせて，社会人としての基礎力を身につけ，地域社会との連携を体験し，社会における知的実践を演習する．
システム創成工学科の必須科目である．

専門分野別講義と関連情報収集によるレポートおよび，社会人基礎力に関するグループワーク，プレゼン，また，地域社会との連携課題を課す．講義のみでなく，参加型授業となる．

第１週 オリエンテーション＋決意表明：ゴールオリエンテッドによるキャリアビジョン，グループ編成（８班）
第２ リーダーシップと社会貢献，自己実現への道
第３週 専門分野研究（１）機械システム系
第４・５週 地域の歴史と文化を理解し，相互コミュニケーションを醸成する（米沢市事業・米沢を知るバスツアー参加・土曜日・日曜日実施）
第６週 犯罪や不正に巻き込まれないためのワークショップ（グループワーク，プレゼン）
第７週 専門分野研究（２）化学（バイオ化学，機能高分子，物質工学）系
第８週 安全に関するワークショップ（グループワーク，プレゼン）
第９週 専門分野研究（３）応用生命システム・情報科学系
第１０週 エンジニアの役割（社会実践講義）
第１１週 企業で働くとは（社会実践講義）
第１２週 地域の一員として，文化・生活を理解し，地域コミュニケーションを体験する（米沢市事業・セカンドホーム参加・夜間実施）
第１３週 専門分野研究（４）個別研究室研究
第１４・１５週 特別講義 イノベーションのためのパテント実践，講義・演習によるコンテスト参加
※テーマの順番は，専門分野研究等の関係で前後することがあります。

　参加型授業を基本とするので，積極的な受講態度が望まれる．基本授業時間以外の設定による地域参加実践等も多く含まれるが，全てに積極的に参加することで，自らの社会におけるビジョン，ミッションを理解し，自己のキャリアパスを描くこと．

　テーマに関する理解と，そのための情報収集，グループ討議とプレゼン資料作成，レポート作成等が宿題となる．教員から勧められた書籍，資料は，必ず読むこと．グループ発表の準備を協力して行うこと．学習マニュアル「なせば成る！」は，授業時間外に各自で通読しておくこと．

　必修科目なので毎回の出席を前提とし，都度課せられるプレゼンテーション，レポートの内容，実践演習への積極的参加等により評価する．

　グループプレゼンテーション(２回)，個人レポート(８回)，社会提案（2回），知財提案（1回）を合計100点満点で評価し，60点以上を合格とする．

　基礎分野：山形大学基盤教育院，学習マニュアル「なせば成る！」
　グローバル視点：富岡恵「TOEICテスト書込みノート文法編」学研教育出版
　山形大学学内誌「みどり樹」，山形大学案内パンフレット

土曜・日曜や夜間の実践も含め，必ず出席すること．積極的に授業に参加すること．

原則として水曜１０：００～１２：００
その他のシステム創成主担当・アドバイザー教員に対しては，メールあるいは電話で予約すること．