＜自分と社会を知る時間　～自己理解と社会理解を深め将来について考える～＞
入学したばかりの皆さんにとって卒業後の進路を考えるのはまだ早いのでは？と思っている方も多いと思います。しかし、大学生活はあっという間に過ぎ、気付けば4年生になり、卒業が目の前に来てしまうものです。そこで本授業では、本学が掲げる人生を強く豊かに生きていくための「人間力」を高める事に主眼を置き、最終学年（4年、修士2年生）に納得した進路選択と決定ができるよう、早期から社会性の習得と確立（自立と適応）を目指し取り組んでいきます。内容としては、まず自分自身の過去を振り返り、長所・短所、価値観、志向などについて考え「自己理解」を深めていきます。そして「社会理解」を深めるための研究課題を出しますので、それをグループで取り組み、成果は発表してもらいます。また社会でも求められる能力として挙げられる「コミュニケーションスキル」を高めていくための取り組みも合わせて行っていきます。
※ここで扱うキャリアとは、広い意味で仕事を通した「人生」「生き方」そのものを扱います。そのために「どのように生きていくのか」、「どのように学んでいくのか」、「どのように働いていくのか」の3つの問いかけを通して考えていきます。

自分に「自信」が持てるよう、以下3点を目標とします。①自己理解が深まり、自分の持ち味（長所や短所を含む）について言葉にできる。②グループで研究した課題の成果を発表できる。③「コミュニケーションスキル」（特に聴く、話す力）を身につけることができる。

キャリアデザイン、キャリアカウンセリング、自己理解、社会理解、社会人としての教養、コミュニケーションスキル、進路、就職、社会人基礎力

本授業は、個々人のキャリアについて考えることで、社会を構成し運営する自立した人間として，人生をどう生きるべきか。より良く，より力強く生きようとする力である「人間力」を育成するものです。（山形大学基盤教育の基本方針より）

本授業は、座学中心ではなく、自分を見つめ直す機会や気づきや学びを参加者同士が共有（分かち合い）する機会を段階的に提供していきます。そのため個人ワークと併せて、ペア・グループワークを行うなど、頭も体も使う「動きのある授業」になっています。始めは慣れないと思いますが、励まし合い、助け合いながら一緒に取り組んでいきましょう。

第1回　オリエンテーション（概要と進め方の説明）
第2回　キャリアとは何か？（キャリア、キャリアデザインとは何かを解説します）
第3～6回　コミュニケーションワーク（コミュニケーションの基本（話す、聴く力など）を身につけます）
第7回　中間の振り返り（これまでの復習）
第8～10回　自分を知る　（自分の強みや弱み、興味、価値観について深めていきます）
第11回～14回　社会を知る（「社会理解」を深めるための課題をグループで取り組んでもらいます）
第15回　まとめ（全体のまとめ）
※参加学生との話し合いにより、授業内容、開催回数が変更になる場合があります。

授業を通しての「気づき」を大切にしたいと思いますので、主体的な参加を期待しています。また社会人として最低限必要なマナーを身につけてもらうことも目標としていますので、参加にあたってのルールを設定します。

基本的には授業後に毎回提出してもらう「振り返りシート」の記入を通して、授業の振り返りやこれからの生活の中でどう生かしていくかを考えてもらう時間を取ります。そこで得られた課題を授業外で取り組んでください。

授業に積極的に参加し、そこで得られた学びや気づきを踏まえて、自分の持ち味について言葉で表現できること、グループ課題の成果を分かりやすく説明できることの2点を合格の基準とします。

評価の配点は以下とします。①毎回授業終了後に提出頂く「振り返りシート」（４０％）、②グループ活動の成果報告（３０％）、③目標達成度チェック（３０％）　※無断欠席が３回以上になると、成績評価を行わない場合があります。

テキストは使用せず、適宜プリントを配布致します。

座学だけでなく、ペア・グループワークを中心に、楽しく、メリハリをつけて授業を行いたいと思います。そのため他の受講者の迷惑にならぬ様、やむ負えない理由以外は遅刻や欠席をしないようにしてください。

授業の初回に案内をします。