【授業概要】
・テーマ
ドラッカーの「マネジメント」などをテキストとして,組織及び人材の管理に不可欠なマネジメントの基礎を学ぶ．組織デザインとマネジメント,ならびに人的資源開発の観点から,リーダーシップのあり方とコミュニケーション,MBO（Management by Objectives）と自立型人材の育成,および組織活力を向上させる方法について学ぶ．
・到達目標
事例に近い素材を用いて,それぞれの組織における文化・価値観,ミッション,規模,事業内容などの条件に合わせて,組織設計や人的資源管理を実践する基礎知識を身に着ける．そのうえで,人材の育成と活用という観点から,自らが所属する組織の課題抽出と分析,組織活力を高めるための思考プロセスの習得に重点を置く．
・キーワード
組織デザイン,人材育成,コミュニケーション,メンターリング,リーダーシップ
【授業計画】
・授業の方法
講義と演習を組合せて実施する．
実際に自ら考える時間をできるだけ多くもつ内容とする．
・日程
概ね下記の内容及び日程を計画している．順番が前後することがある．
◆第１回
経営目的と組織
・ミッションとビジョン
・MBO（Management by Objectives）
・事業目的のタイプと組織デザイン
・各自演習課題の設定
◆第２回
組織論の重要性と学ぶ意義
・人事管理とＨＲＭの相違点と現在のあるべき姿など
プロジェクトマネジメント入門
・プロジェクトとは何か？
・プロジェクトに向くテーマ
・プロジェクト
・マネジメントの方法
・コミュニケーションの方法と討議法
・プロジェクトの成功の条件など
◆第３回
人材育成法
・自立型自在と依存型人材の違い
・依存型人材が育つプロセス
・自立型人材の育成法
・動機づけ
・意識改革
・メンターリングマネジメントなど
◆第４回及び第５回
設定演習課題によるグループ演習
【学習の方法】
・受講のあり方
常に自ら実践する立場から当事者意識を持っての参加を期待する．
・授業時間外学習へのアドバイス
自身の所属する組織の問題として,学んだ知識や考え方を照らし合わせて改善策を模索すること．
【成績の評価】
・基準
組織デザインと人的資源の活かし方,プロジェクトマネジメント,組織の中での人材育成に関する基礎的理解の程度と,課題解決思考方法の習得の度合いを総合的に評価する．
・方法
講義中に指示するレポート,設定した演習課題に関するプレゼンテーションの内容に加えて,受講姿勢（意欲・成果・貢献）を総合的に評価する．
【テキスト・参考書】
ドラッカーの「マネジメント」のほか，講義中に必要に応じて紹介する．
|