心理学における基礎的な実験を通して、心理学、認知科学の実証的な研究方法、データの分析方法、レポートの書き方を学習する。特にレポートの書き方に焦点を当て，卒業論文の執筆のためのトレーニングを行う。

（1）授業でおこなった実験について、その目的、方法、結果、考察を適切に記述することができる。
（2）簡単なデータ分析を自分でできる。
（3）心理学、認知科学における一般的な書式をもちいてレポートを作成できる。

カリキュラム・ポリシーとの関係については、「カリキュラム・マップ」を参照し、よく理解したうえで履修してください。

基礎的な心理学の実験，調査のなかから代表的なものをとりあげ，ペアないしグループに分かれて実験，実習を行います。また，実験データを分析しレポートを作成する方法を学びます。次回の授業までにレポートの提出を求めます。必要に応じて，人文学部の教室だけでなく，心理学実験室や小集団行動分析室で実施することもあります。

1.　ガイダンス（レポート執筆作法の座学）と実験室案内
2.　実験１：変化の見落とし，実験とデータ整理１，レポート作成1（グラフ作成）
3.　実習１：変化の見落とし，実験とデータ整理２，レポート作成2（方法と結果）
4.　実習１：変化の見落としの解説，レポート作成3
5.　実験２：幾何学錯視，実験とデータ整理，レポート作成4
6.　実習２：幾何学錯視の解説，レポート作成5
7.　実験３：短期記憶，実験とデータ整理，レポート作成6
8.　実習３：短期記憶の解説，レポート作成7
9.　心理統計の基礎，レポート作成8
10. 実験４：イメージ評定，実験とデータ整理，レポート作成9
11. 実習４：イメージ評定の解説，レポート作成10
12. 実験５：視覚探索，実験とデータ整理，レポート作成11
13. 実習５：視覚探索の解説，レポート作成12
14. データ分析の基礎
15. 全体のまとめ

全員で同時に実験を実施します。全員が揃うまで授業を始められないため，遅刻や欠席は絶対にしないようにしてください。やむを得ない事情により出席できない場合は，補充実験を実施してレポートを作成してもらいます。レポートは毎週課されます。再提出を求めることもあります。

・予習のあり方
必要な場合には事前に指示します。
・復習のあり方
レポートを期日（基本的に翌週）までに提出できるように作業を進めてください。レポートでは単に実験を行ったことを報告するだけではなく，関連領域について文献を調べて，考察することが必要です。

提出されたレポートをもとに，以下の観点から評価をします。
1.　実験のねらいと方法を正しく理解しているか。
2.　得られたデータを適切に分析しているか。
3.　先行研究と実験結果に基づいて正しく考察しているか。
4.　決められた書式で書かれているか。

1,4より心理学方法論についての「知識の習得の度合い」と「理解の度合い」を評価します。2,3より論理的思考力，文章表現力などの汎用的技能の習得の度合いを評価します。原則として，すべての実験に参加し，すべてのレポートを提出した人が評価の対象になります（主体的な参加の度合いの評価）。レポートは，評価，添削し返却します。必要な要件を満たしていないレポートは再提出を求めます。

１２回のレポートを評価し，その合計点を最終成績とします。

必要に応じて授業中に指示します。

心理学で卒論を書く上で修得すべき授業です。

月・火曜日　10:00~13:00　大杉研究室　tosugi@human.kj.yamagata-u.ac.jp