【授業の目的】
複雑に多様化する今日の経済の，根本にある構造に対する理解を深めるために，基本的なモデルによって，商品経済の構成要素，それぞれの機能，具体的な競争の仕組みに関する基礎的な知識を得ることを目的とする。
【授業の到達目標】
1)市場を構成する貨幣や資本の動きを適切に説明できるようになる。
2)労働価値説の立場から剰余価値形成や利潤，利子，地代への分配の仕組みを説明できるようになる。
3)資本蓄積の動向と雇用への影響を説明できるようになる。
【授業概要（キーワード）】
資本主義経済,労働力の商品化,剰余価値,資本蓄積
【科目の位置付け】
カリキュラム・ポリシーとの関係については，「カリキュラム・マップ」を参照し，よく理解したうえで履修してください。
【授業計画】
・授業の方法
スライドでテキスト解説します。配付資料を配り，冒頭でポイントを2点確認します。解説の後，ポイントに対応した確認問題を実施しますので，レスポンスカードにその回答と質問・感想等を記して貰い，回収します（次回冒頭で回答）
・日程
I.経済学とは何か
経済学とは，資本主義の生成と経済学の成立
II.資本主義の基礎概念
商品，貨幣，資本
III.資本主義の生産
労働過程と生産過程，生産的労働論争，価値増殖，剰余価値の増大
IV.資本主義の流通
賃金と流通過程，資本蓄積(再生産表式，諸学説，展開)
V.資本主義の分配と運動
生産価格，市場価値，地代，商業信用と銀行信用，普通銀行と発券銀行，擬制資本，商業資本，景気循環
VI.資本主義の歴史と変容
金融資本(英型)，金融資本(独型)，戦後ドル体制，法人資本主義，内部労働市場の発生
まとめとテスト
【学習の方法】
・受講のあり方
講義資料の該当箇所に重要な点，わからない点をマークする。確認問題があれば，解いてみる。
・授業時間外学習へのアドバイス
テキストと事前にアップロードされた講義スライドに目を通しおく(授業ではテキストのすべては解説しない)。
確認問題に再トライして解けなければ，まずパワーポイントのスライド資料を読み直す。それでも解けなければ，テキストを読み直す。
【成績の評価】
・基準
知識の修得，理解の度合い，汎用的技能（論理的思考力，文章表現力），参加の度合いを，毎回の確認問題(レスポンスカード)，単元毎のまとめシート，期末試験の３つを用いてみる。
・方法
レスポンスカード(1点×28回)，まとめシート(7点×3回)，期末テスト(51点)。まとめシート提出2回以上と期末テスト受験が単位取得の条件です。
【テキスト・参考書】
テキスト;日高普『経済学』岩波全書,1988。
参考書；宇野弘蔵『経済原論』岩波文庫.20163／山口重克『経済原論講義』東京大学出版会,1985
【その他】
・学生へのメッセージ
市場で行動する個人，企業の無規律な動きに焦点を当てる経済原論は，単純に「市場の失敗」を問題にしているのではなく，市場が人々の意識や行動に与える影響に着目しています。
・オフィス・アワー
火曜日13:00-14:40。連絡先yasuda#human.kj.yamagata-u.ac.jp(#を@に)
|