地球環境学の野外における調査研究を行う上で必要な，各種地表調査の基本について学習する．野外地質調査における，より高度な調査能力の修得をめざすほか，弾性波探査などの実習も行う．
　地表付近を構成している代表的な地層，岩石などの産状を記載する方法や，地震波など大地からもたらされるさなざまな情報の読み取り方を現地での実習によって体得する．野外で実物を観察したり標本を手に取ることにより，「もの」を調査する重要性を認識する．自然現象を科学的に観察し，的確に記録するための基礎的な訓練をおこなう．自然環境の厳しさと美しさを自ら感じ取り，自分自身の安全を確保しつつ環境を破損することのない堅実な調査手法を身につける．

　野外で観察した事物事象を専門的な知識によって説明できるようになる．具体的な目標は，（１）野外調査活動の基本を修得し，（２）図表や写真等を自分で工夫して調査結果をレポートにまとめられるようになること，である．

　野外調査，弾性波，地震，温泉，地質，安全

　理学部のディプロマ・ポリシー２，カリキュラム・ポリシー２および学科の学習・教育目標Ｅに対応し，多様な野外調査方法を修得し，調査結果の総合的解析法を実践するための授業として位置づけられる．２年前期の「野外演習Ⅰ」，２年後期の「野外演習Ⅱ」の履修を前提に，野外調査の技能をさらに高める．

　下記の場所で日帰りまたは一泊でそれぞれのテーマに即した実習を行う．詳しい日程はオリエンテーションの際に発表する．日程変更や事前説明会が開催される場合は掲示されるので注意しておくこと．また，追加の指示や事後指導を掲示することもあるので，掲示板を注意して見ること．

　１．蔵王温泉：温泉変質：中島・柳澤（５月上旬）
　２．山形市中沢林道：弾性波探査：長谷見・岩田（５月中旬）
　３．新潟（１泊２日）：ルート調査：加々島（５月下旬）

　野外調査にふさわしい服・靴などを着用し，以下のものを持参すること．
　◇ハンマー ◇クリノメーター ◇ルーペ ◇調査カバン ◇タガネ ◇野帳 ◇昼食 ◇傘や合羽 ◇筆記用具 ◇スケッチ板 ◇粒度板 ◇サンプル袋 ◇地形図 ◇メジャー ◇軍手 ◇油性ペン

　授業時間外学習として，実習での調査結果をレポートとしてまとめる課題を出す．
　事前に配布される資料を読んでおくこと．
　実習後はすみやかに実習での調査結果を整理しておくこと．

　野外での実習に主体的に取り組んだかどうか、地表調査の基本的な技術を習得できているかどうか，観察したことを科学的な文書や図表として表現できるかどうかを評価基準とする．到達目標（１）（２）の割合はそれぞれ５０％である．

　全日程のレポート１００％で評価する．病気等やむを得ない理由による欠席やレポートの未提出分については，翌年に該当する実習を補充しなければならない．

　実習に必要な資料は毎回配付する．
　参考書：狩野謙一「野外地質調査の基礎」，古今書院，1998
　参考書：坂 幸恭「地質調査と地質図」，朝倉書店，1993
　参考書：三梨昴・山内靖喜（編著）「地学ハンドブックシリーズ・２，地質調査法」地学団体研究会，1987
　参考書：天野一男・秋山雅彦「フィールドジオロジー入門」日本地質学会，共立出版, 2004
　参考書：天野一男・狩野謙一「構造地質学」日本地質学会，共立出版, 2009

　自然現象を科学的に観察し，その姿を的確にとらえ，それを解釈して表現する基礎的な訓練を行なう．実物を自分の手と目を使って実習しないと身に付かない技量の修得をめざす．
　原則として雨天決行．集合はすべて理学部正面玄関前とする．集合は８時２０分までとし，８時３０分に出発するので，時間に遅れないこと．ただし、弾性波探査実習のみ現地集合や雨天順延を検討する場合もある．交通費や保険料が必要になるので，案内に注意すること（連絡先：丸山俊明）．
　他学科の授業と重なるときは，受講している授業の担当教員に，各自事前に申し入れること．病気等の理由で欠席する際は必ず事前に担当教員へ連絡すること．