【授業の目的】
≪植物機能生理学≫
人体の植物的機能について講義形式で授業をすすめる。具体的には、血液・体液系、腎・泌尿器系、呼吸、循環系、自律神経系、消化器系、肝・胆・膵臓、および生体の恒常性である。
各系や臓器について構造と関連付けて生理機能を理解する。さらに生理機能を発現する機序を、分子・細胞レベルから理解すると共に、全体として統制のとれた状態（恒常性）を維持する機序についても理解する。
【授業の到達目標】
各臓器や系の構造と機能、およびこれらの個体全体との関わりについて述べることができる。
【授業概要（キーワード）】
血液と体液、腎臓、呼吸と循環、骨格筋と平滑筋、自律神経系、消化器、膵臓、生体の恒常性
【科目の位置付け】
人体の機能に関して、講義および実習を通じ植物機能生理学の専門的な基礎知識を培う
【授業計画】
・授業の方法
講義はパワーポイントと資料を用いて進める。ホームページからも閲覧できるようにする。
・日程
≪前期≫
04月12日，19日 ：血液と体液
04月26日，05月10日，17日 ：呼吸と酸塩基平衡
05月24日，31日 ：平滑筋、骨格筋の構造と興奮収縮
06月07日，14日，21日, 28日 ：腎臓機能と体液調節
07月05日，12日(2回) ：心臓機能と循環
≪後期≫
09月11日 ：体温と恒常性
09月25日 ：統合生理学Ⅰ（特別講義）
10月02日 ：消化管の生理学
10月16日 ：肝臓、胆のう、膵臓、外分泌
10月23日 ：栄養素
10月30日 ：自律神経系
11月06日 ：胎児、老化の生理学、骨の生理学
11月13日 ：リズムの生理学
11月20日 ：脳と毒物
11月27日 ：統合生理学Ⅱ
12月05日 ：統合生理学Ⅲ
12月12日 ：統合生理学Ⅳ
≪実習≫
12月04日から12月14日までの月、水、木の１～８校時
蛙皮電位
生体音の聴診
【学習の方法】
・受講のあり方
代表ページ参照
・授業時間外学習へのアドバイス
代表ページ参照
【成績の評価】
・基準
代表ページ参照
・方法
代表ページ参照
【テキスト・参考書】
標準生理学：本郷利憲監修 （医学書院）
コアカリ生理学（医学評論社）
【その他】
・学生へのメッセージ
代表ページ参照
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