呼吸器内科学，呼吸器外科学を中心とした呼吸器病学全般、特に、呼吸器疾患の診断学，治療学，救急医療，予防医学について、理解を深めることを目的とする。

1. 呼吸器系の構造と機能を説明できる。
2. 呼吸器疾患の病態生理を説明できる。
3. 呼吸器疾患の病因について説明できる。
4. 呼吸器疾患の診断について説明できる。
5. 呼吸器疾患の治療について説明できる。
6. 呼吸器疾患の救急医療について説明できる。
7. 呼吸器疾患の予防医学について説明できる。

呼吸器病学，呼吸器内科学，呼吸器外科学，呼吸器診断学

臨床医として必須とされる呼吸器病学全般に亙る知識を身につけることを目的とする。第3学年では系統講議を中心として呼吸器科領域の医学知識を習得してもらう。

系統講議,ケーススタディ学習（プラカン）

2016年6月 2週間

呼吸器科領域の医学知識を臨場感をもって習得する。

教科書や参考図書等により該当疾患・項目の概略を把握しておく。
授業ノート・プリントで要点を確認しながら，再度教科書や参考図書等により該当疾患・項目に関する知識を整理する。余裕があれば各種試験問題にあたる。不明な点は積極的に担当教官に質問する。

本コース終了後の試験，学内移行試験，CBT，講議出席回数等により評価する。

提出レポート，本コース終了後の試験，学内移行試験，CBT，講議出席回数等により総合的に評価する。

Textbook of Respiratory Medicine (Murray JF and Nadel JA eds, WB Saunders)

呼吸器病学をこの２週間で集学的に学び，アレルギー，感染，慢性炎症，腫瘍，免疫異常，先天奇形，など多種多様な顔を見せる呼吸器疾患に興味をもってもらいたい。しっかりした邦文の教科書や参考書で自主的に勉学に励み、教官にも積極的に質問する姿勢を持っていただきたい。
こちらで指名した斑に、内科と外科でそれぞれ症例を担当してもらい、その症例のまとめ、講義で発表してもらいます（プラカン）。