【授業の目的】
家族のアセスメントと援助方法
【授業の到達目標】
１変貌する現代の家族，家族関係が理解できる。
２社会的諸要因が家族に及ぼす影響と，その課題が理解できる。
３家族支援のアプローチについて理解と方法が理解できる。
【授業概要（キーワード）】
家族，システム，関係性，援助
【科目の位置付け】
看護及び保健・医療の基礎としての概念を学ぶ。
【授業計画】
・授業の方法
出席と授業への積極的参加を重視する。
・日程
講義形式
10月～11月 毎週水曜日 試験を含め全8回開講
１．家族のとらえ方
２．家族の発達と機能
３．家族理解のための諸理論と看護
４．急変時救急時の家族支援について
５．夫婦、親子の家族支援について
６．精神障害者の家族支援について
７．在宅療養者の家族支援について
８．試験
【学習の方法】
・受講のあり方
積極的に受講すること
・授業時間外学習へのアドバイス
特に必要ない。
言葉の定義などは暗記する努力をする。
考え方については参考書を用いるなどして理解を深める。
【成績の評価】
・基準
試験の結果，授業の参加状況により評価する。
・方法
授業ごとに出席票を配布する。
試験の点数に授業への参加状況を加味し総合的に評価する。
【テキスト・参考書】
＜テキスト＞
岡堂哲雄著：家族論・家族関係論，医学書院
＜参考書＞
千田有紀・中西祐子・青山薫著：ジェンダー論をつかむ 有斐閣2013年
【その他】
・オフィス・アワー
原則，講義日の16:10-17:00とする
（非常勤講師）
山川一枝（訪問看護ステーションやまがた所長）
鑓水晃弘，佐藤ゆかり，鈴木照子（医学部附属病院）
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