【授業の目的】
公衆衛生看護活動を実践する基礎的能力の修得
【授業の到達目標】
1．地域に顕在化・潜在化している健康課題の把握の基本を修得できる
2．地域診断に基づく活動計画・実践・評価の基本を理解できる
3．住民ニーズの施策化など地域における組織的な解決方法の基本を理解できる
4．地域を構成する人々が主体的に問題を解決するための地域特性を踏まえた支援方法を理解できる
5．公衆衛生看護における健康教育などの個別的・集団的な支援技術の基本を修得できる
【授業概要（キーワード）】
公衆衛生看護，地域診断，保健計画，健康教育
【科目の位置付け】
専門的な公衆衛生看護活動を実践するために，地域診断，活動計画立案・実施・評価，個別的・集団的支援技術の基礎的能力を演習により習得するものである
【授業計画】
・授業の方法
学生参加を促す講義・演習
演習は，小グループあるいは全員参加のグループワークにより進める
グループメンバーが授業のねらい，目標を理解した上で効果的なグループダイナミックスが生じるよう各自がメンバーとしての責任を果たす
・日程
1．地域診断
2．保健活動の計画・実践・評価
3．個別的・集団的な支援技術の基本－健康教育
【学習の方法】
・受講のあり方
主体的に授業に参加することにより学ぶ
・授業時間外学習へのアドバイス
既習科目の学習内容と統合して予習・復習する
講義テキストや参考書、資料等の情報を統合、要約してノートを作成して予習復習する
【成績の評価】
・基準
1．出席ならびに参加・学習状況
2．演習内容
3．レポート課題・ノートにより学習状況を評価する
・方法
1．毎回出席を確認し授業に対する意見感想，自己評価を求める
2．演習への参加状況を評価する
3．演習内容が，授業のねらい，目標に即しているか，根拠に基づく説得力のある内容かを評価する
4．課題レポート内容が授業のねらい，目標に即しているか，提出期限が守られているかを評価する
【テキスト・参考書】
＜テキスト＞
中村裕美子他：標準保健師講座2公衆衛生看護技術，医学書院
中谷芳美他：標準保健師講座3対象別公衆衛生看護活動，医学書院
一般財団法人厚生労働統計協会：国民衛生の動向，厚生の指標増刊
＜参考書＞
標美奈子他：標準保健師講座1公衆衛生看護学概論，医学書院
井伊久美子他：新版保健師業務要覧，第3版，日本看護協会出版会
金川克子編：地域看護診断 技法と実際，第2版，東京大学出版会
【その他】
・オフィス・アワー
開講日，授業終了後対応する
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