【授業の目的】
コンピューターを利用した、さまざまな情報の入手・入力・編集・加工・アウトプットの知識と技法お学ぶが、同時に、研究に必要なアイディア創出、情報検索、とりまとめ、プレゼンを実際に体験する。
【授業の到達目標】
コンピューター操作の基礎となる電子メール、ワードプロセッサ、表計算、情報検索、プレゼンテーションソフトを使いこなして、知的生産の武器にする。
【授業概要（キーワード）】
情報検索，ワード，エクセル，統計的分析手法，パワーポイントの活用
【科目の位置付け】
使える情報処理技術と統計手法の基礎を習得する
【授業計画】
・授業の方法
講義と演習による。
・日程
情報処理演習‐Ⅰ（環境系）は２コース（森林科学コース、水土環境科学コース）合同で実施する。
内容は以下のとおりである。
１．情報処理の倫理
２．文献検索の方法
３．ワードプロセッサーの使い方
４．エクセルの活用方法
５．表計算ソフトの使い方
６．パワーポイントの活用方法
【学習の方法】
・受講のあり方
演習室で、実際にパソコンを操作しながら演習を行う。
・授業時間外学習へのアドバイス
新しい技術を学んだ際には、各自が反復練習をしておくこと。
【成績の評価】
・基準
レポート，課題および出席状況など
・方法
複数の教員によるオムニバス形式である。それぞれの教員が指定するレポートおよび出席状況などにより総合的に判定する。
【その他】
・学生へのメッセージ
遅刻をしないこと
コース必須科目である。基本的内容だが、前後につながりのある共通課題を課しているから、欠席が続くとついて行けなくなる可能性が高い。極力、欠席・遅刻のないようにすること。
・オフィス・アワー
世話人や各教員に直接問い合わせ確認すること。
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