【授業の目的】
バレーボールの技術・戦術の習得と指導法及び審判・運営
スポーツ指導者としての実践力を高めるため、バレーボールの攻防の技術の基本を習得させるとともに、チームづくりと基本戦術、審判・運営の基礎を理解する。
【授業の到達目標】
バレーボールの歴史・ルールの変遷と特性の理解の上に、個人技能、個人の連続プレー、集団技能の基本を学習するとともに、合理的・効果的な練習方法の工夫や技能習得・指導のコツ、ゲームにおける作戦の立て方、審判・運営について実践的な能力を身に付ける。
【授業概要（キーワード）】
スポーツ指導、個人技術、個人の連続プレー、集団技術
【科目の位置付け】
教員の免許状取得のための選択科目
【授業計画】
・授業の方法
実技（一部理論の講義含む）
・日程
第１回：オリエンテーション、グループ編成、バレーボールの歴史と運動特性
第２回：スパイクの基礎、パス、サーブ、サーブレシーブ、強打レシーブ
第３回：攻撃・守備の個々の技術と移動等の組合せ （個人の連続プレー）
第４回：ポジション別の動き
第５回：試しのゲームと分析 （チーム戦術の基礎 ）
第６回：ゲーム分析と戦術の工夫
第７回：ゲーム、フリーボールのレシーブ→セットアップ（連携プレー）
第８回：ゲーム、セットアップ→アタック
第９回：ゲーム、ブロッキング・レシーブ→セットアップ→アタック
第10回：ゲーム、連携プレイの内容を拡大（チームプレイ、総合練習、ゲーム）
第11回：ゲーム、攻撃パターンの基本とゲーム （審判と運営）
第12回：ゲーム、 守備/攻撃のフォーメーションの切り替え
第13回：ゲーム、 サーブレシーブからの攻撃とゲーム（審判と運営）
第１14回：ゲーム、ブロック・強打レシーブ・フリーボールからの攻撃とゲーム（審判と運営）
第15回：チーム作りとゲーム（対抗戦、リーグ戦、トーナメント戦の考え方）
【学習の方法】
・受講のあり方
バレーボール指導書等で基礎知識を自習する。
授業内容をノートに記録し、まとめる。
・授業時間外学習へのアドバイス
・基礎的な身体能力を高めておく
・日頃の体力づくりを怠らない
【成績の評価】
・基準
・個人技能と集団技能の学習達成度－サーブ、パス、スパイクやゲームにおける
動き方が身についていること
・毎回の実技における学習内容をまとめ、提出すること
以上が成績評価の基準となる
・方法
①関心・意欲・態度(15点) ②練習やゲームにおける思考・判断(15点) ③技能(50点) ④知識・学習記録(20点)
必要に応じて資料を配付する
【その他】
・オフィス・アワー
・原則、昼休み（月）
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