バレーボールの特性の理解と、個人的及び集団的技能習得を目指すと共に、ゲームを通してチームワークを育み、チームスポーツの楽しさを実感することを目的とする。

1)　個人的・集団的技能を習得しゲームに活かせることができる。
2)　ゲームを通じて、戦略・戦術を工夫しチームワークの向上に寄与できる。
3)　運動量を確保することによって、体力向上と健康の自己管理ができる。

学生主体型授業、個人的・集団的技能、ゲーム、作戦、協力、協調、体力向上　
生涯スポーツ

共通科目（健康・スポーツ）　スポーツ実技（身体運動と身体についての理解を深める）

1)　グループを編成し（1グループ　6～8名）、グループで活動する。
2)　6人制でグループ対抗リーグ戦（MAX 6ｸﾞﾙｰﾌﾟ）を行う。

第1 回目 　　 講義の進め方とガイダンス
第2回～6回目 個人技能の習得（パス、トス、レシーブ、スパイク、ブロック　サーブ）
ゲームを通してルール・審判法を学習する。
第7回～11回目 集団技能の習得（サーブレシーブ　速攻・三段攻撃）
ゲームを通してチームフォーメーションを学習する。
第12回～14回目 ゲームを中心に展開する（技能の習熟）
第15回目 試験とまとめ

1)　向上心を持って出席し、技能習得を目指す。
2) 授業の準備・後片づけは協力して行なう。
3) 安全面から運動に適した服装、室内シューズを着用のこと。

自主練習で効果倍増

1) バレーボールのゲームでは、チーム力が求められます。積極的に意欲的に参画できていることが合格の基準です。
2) 技能習得、運動量確保のためにも全回数の8割出席することが合格の基準です。

1) 出席状況（８０点）　
2) 受講態度（１０点）　
3) 授業終了時の技能習熟度確認テスト（１０点）　　　合計100点

特になし

主体的・積極的に活動し、バレーボールを楽しみましょう。