ものづくり技術経営(MOT)コース全体の概観の一部となる。
前期課程入学後の学修・研究を開始するに際し、MOTとは何か、本コース全体の俯瞰とその意味を概観することにより、多岐にわたる入学生（社会人、大学卒、留学生等）の個人毎の強化すべき基礎知識の種別判断とこれにつづく専門学習、研究論文のストーリー展開に役立てることを主なねらいとする。この科目をMOTコース全体の"見える化“の一手段として位置づけ、顧客（学生、派遣元）満足を得ることもねらいのひとつである。

１．個人毎に基本的知識の不足部分を充足する。
２．本専攻における基本的知識を標準化する。
３．Bでは、(1)知的所有権入門(IP入門：Intellectual Properties）、(2)アカウンティング・ファイナンス入門（FinanceとAccounting）、(3)学術論文の基礎、を集中的に習得することを目的とする。

MOT、経営、戦略、組織、Intellectual Properties(IP)、産業政策、マーケッティング、技術マーケティング、エコシステム・バリューチェイン、トヨタ生産方式、イノベーション、グローバリゼーション、生産革新、知財、経営指標、論理的思考、中小企業、アジア、問題解決、リーダーシップ、IT、産学連携、地域活性、実学、ものづくり・ひとづくり、エンベッデドテクノロジー、後継者育成、TQM・６Sigma、熟議、３現、５S、アカウンティング、ファイナンス等

MOTでの学習を開始するにあたっての講義の全体のイントロダクション及び羅針盤的な位置付である。

１． 技術経営学概論A（年度前期開講）および同概論B（年度後期開講）の両方が必修。
２． AとBはどちらから 開始しても良い。（例：10月入学生はBからのスタートになる。）
３． 講義中心であるが内容により、質疑応答、チーム編成によるグループ討議・発表、現場実習、輪講、外部講師による指導、複数教員による指導等も含む場合がある。

日程は以下の通りだが、講師の都合等で内容、順番等が変更になる場合がある。 135分を1回として、10回で完結する。
１　　　【兒玉】MOTの本質と戦略（ロードマッピング、講義体系の紹介）
２―４　【田中】学術論文の基礎
５―７　【柊】アカウンティング、ファイナンス
８―１０【小野】知的所有権入門・

基本的には講義が中心だが、講義によっては演習やグループワークが主体の双方向の参加型の形態で実施する場合もある。どんなことでも積極的に自分の意見を出し、グループワークでは塾議をするように。扱う問題には正解のない場合が多い。簡単にいうと２+１＝？ではなく、３＝？+？の欧米形式が多く、一つの答えとは限らない。

予習は特に必要ないが、推奨する図書は出来るだけ読破し、知識力向上に努めること。
毎回講義終了時に重要な項目について簡単にまとめを行うが、少なくともこれらの項目についてはよく覚えておかないと関連する選択科目詳での学習に続かなくなる場合がある。

各講義時の理解度（試験またはレポートの点数）、チーム毎の演習やその結果発表の得点を合計し、計１００点で６０点以上が合格となる。

理解度は質問の応答内容や試験やレポートによって判定する。プレゼンは毎回及び最終の発表時の内容を採点する。出欠は講義の初めにとる。

テキスト：毎回プリントを配布する。特にテキストを購入する必要はない。
参考書：The Goal(ダイヤモンド社）、革新のための七つの手法（日経BP社）、東京大学ものづくり経営研究センター（http://merc.e.u-tokyo.ac.jp/mmrc/）のNews欄に掲載されている論文、PFドラッカー、H.ミンツバーグ、クレイトン・クリステンセン、大野耐一の著書、その他各講義の担当教員の推薦図書

技術者は単に専門を知っているだけでは不十分である。国際化する舞台、激変する経済環境のなかで国際感覚とLeadershipを持った技術者が求められている。これからの時代、本専攻を卒業する学生は少なくともそのような基礎的マインドセットを持って、産業界に乗り出す必要がある。本科目及び技術経営学概論Ａで自分の不足部分を知り、レベルアップを図ること。
講義中は私語を慎み、携帯をマナーモードにすること。ガム噛みは特別な事情がない限り慎むこと。

常時可能である。ただし事前にメール等で予定を確認すること。特に他の専攻と異なり、学習する時間が比較的限定されている社会人学生もいると思うので、個別の指導を積極的に受けるようにすること。