【授業の目的】
経営者の特性が管理会計の設計・利用に与える影響
経営者の特性が管理会計の設計や利用に与える影響を、論文を通じて学ぶ
【授業の到達目標】
経営者のどのような特性が管理会計システムの設計に影響を与え、管理会計の活用度合が分かるかについて理解し、説明できるようになる
【授業概要（キーワード）】
管理会計、マネジメント・コントロール・システム、上層部理論
【科目の位置付け】
企業システム・企業経営特論
【授業計画】
・授業の方法
論文の輪読、ディスカッション
・日程
１．上層部理論の概要
２．経営者の特性が管理会計の設計に与える影響
３．経営者の特性が管理会計の利用に与える影響
４．組織業績と管理会計、経営者特性の相互作用
【学習の方法】
・受講のあり方
積極的に議論に参加すること
・授業時間外学習へのアドバイス
予習を前提に講義をすすめるため、予習をし質問を考えておく。テキストの例題は必ず解く。また、定量的な研究方法を用いた論文を読むことになるので、研究方法が分からない場合は随時調べておく。
【成績の評価】
・基準
報告資料・期末レポートの内容・構成、ディスカッションへの参加
・方法
毎回の報告資料（50％）とディスカッションへの参加度（25％）、期末レポート（25％）で評価します
【テキスト・参考書】
Hambrick, D. 2007. Upper echelons theory: An update. Academy of Management Review 32(2): 334-343.
Hambrick, D., and P. Mason. 1984. Upper echelons: The organization as a reflection of its top managers. Academy of Management Review 9(2): 193-206.
Hiebl, M. R. W. 2014. Upper echelons theory in management accounting and control research. Journal of Management Control 24(3): 223-240.
Naranjo-Gil, D., and F. Hartmann. 2006. How top management teams use management accounting systems to implement strategy. Journal of Management Accounting Research 18: 21-53.
Naranjo-Gil, D., and F. Hartmann. 2007a. How CEOs use management information systems for strategy implementation in hospitals. Health Policy 81(1): 29-41.
Naranjo-Gil, D., and F. Hartmann. 2007b. Management accounting systems, top management team heterogeneity and strategic change. Accounting, Organizations and Society 32(7-8): 735-756.
追加で読む論文は初回講義で指定します。
【その他】
・オフィス・アワー
水曜日、10時30～12時00分。
在室時はいつでもどうぞ。
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