基礎的な実習を通じて「基礎的実験技術」と「成果を報告するための資料作成スキル」等の，技術者・研究者として必要な基礎を学ぶ．

本演習の達成目標は次の5つである．
1. 基本的な実験器具・機器の名称を理解すること．
2. 安全に実験が遂行できるよう試薬に関する基礎知識・器具使用方法などを習得すること．
3. 実験データを適切に処理して結果を整理できること．
4. 基本的な課題に対する解決を導き出せること．
5. 実施した実験のレポート資料が作成できること．

基本的実験操作技術の習得・科学的考察力/報告のための資料作成スキルの向上・

本演習は必修科目である．2年生後期以降に開講される一連の実験科目の基礎を学習する．

基礎的実験操作・基本的な課題実験・レポート作成で構成されており，下記の授業計画に従って実施される．ただし、課題の順番は班ごとに異なり，ガイダンスにて詳細を示す．

第１回： ガイダンス
第２回： 基本操作Ⅰ「液体の採取」
第３回： 基本操作Ⅱ「粉体の秤量」
第４回： 課題実験Ⅰ「酸塩基滴定①」
第５回： 課題実験Ⅰ「酸塩基滴定②」
第６回： 課題実験Ⅰ「酸塩基滴定③」
第７回： 課題実験Ⅰ「酸塩基滴定④」
第８回： 課題実験Ⅰ「酸塩基滴定⑤」
第９回： 課題実験Ⅱ「顕微鏡観察①」
第１０回： 課題実験Ⅱ「顕微鏡観察②」
第１１回： 課題実験Ⅱ「顕微鏡観察③」
第１２回： 課題実験Ⅱ「顕微鏡観察④」
第１３回： 課題実験Ⅱ「顕微鏡観察⑤」
第１４回： レポートの書き方①
第１５回： レポートの書き方②

毎回予習をして臨むこと．演習中は，予習内容はすでに把握しているものとして、演習内容の詳細な説明は行わない．予習には1～1.5 時間程度要するので，前日までに余裕をもって取り組むことが大切である．

本演習では科学実験の基礎を学ぶ．演習で取り上げた事柄の中で興味をもったこと，不思議だと感じたことなどについては自主学習で知識を広げることが望ましい．

本演習の評価は次の配分に基づく．「日々の実習に対する取り組み（計画的に実習に取り組んでいるか．自主的に発展させることができるか）（60%）」「レポート（適切にデータを処理できてきるか．要点をまとめて文章で伝えることができているか）（40%）」

S：90～100点，A：80～89点，B：70～79点，C：60～69点，F(不合格)：0～59点

テキスト
(1) 第4版 続 実験を安全に行うために 基本操作・基本測定 編，化学同人(2017)
(2) 技術レポート作成と発表の基礎技法，コロナ社(2008)
参考書・参考資料等
(1) 理科系の作文技術，中公新書(1981)
(2) 第7版 実験を安全に行うために，化学同人(2006)
(3) 化学を学ぶ人のレポート・論文・発表マスターガイド，化学同人(2010)

2年後期から始まる一連の学生実験の導入となる演習です．しっかり取り組みましょう．

質問等がある場合は，授業終了後に直接問い合わせに来てください。