【授業概要】
・テーマ
小児科学
小児科学は学習範囲が広範であることから、「臓器疾患学（各種）」および「全身性疾患学：成長・発達・遺伝・発生」に加えて、小児期の疾患を理解するための講義を行う。
・到達目標
小児の発達・成長過程における基本的な生理を理解し、小児期における疾患の特徴と診断・治療について専門的知識を養う。
・キーワード
小児の発達・成長過程、小児期における疾患の特徴
【科目の位置付け】
３年次の「全身性疾患学：成長・発達・遺伝・発生」と合わせて小児科学全体の講義として完成させる。（小児疾患のなかでも、遺伝病、新生児疾患・先天異常、先天代謝異常、川崎病、精神疾患を扱う。）
【授業計画】
・授業の方法
講義（スライド映写、資料配付、板書）
・日程
講義日程（木曜日7,8校時 14:50〜16:30）、6月9日のみ1,2校時（8:30〜10:40 各50分）
4月 7日（木）小児精神疾患１ 非常勤講師（伊東愛子）遺伝病 沼倉周彦
4月14日（木）先天代謝異常１ 沼倉周彦
4月21日（木）小児精神疾患２ 非常勤講師（伊東愛子）
4月28日（木）先天代謝異常２ 沼倉周彦
5月12日（木）新生児疾患・先天異常 佐々木綾子
6月 9日（木）小児成人病／川崎病 三井哲夫／小田切徹州
【学習の方法】
・受講のあり方
全ての疾患について講義する時間がなく、教科書を使って自習の必要がある
・授業時間外学習へのアドバイス
こどもに興味を持って年齢毎の正常発達を意識しながら、こどもと遊ぶ機会を作ってください。
【成績の評価】
・基準
講義内容の理解度をみる筆記試験、出席状況
・方法
毎講義に出席をとる。
試験週間内に筆記試験を行う。
【テキスト・参考書】
標準小児科学（医学書院）、講義録小児科学（Medical View)、Nelson Textbook of Pediatrics (Saunders Co.)
【その他】
・学生へのメッセージ
学習範囲が広範であり、全ての分野にわたり講義することは不可能であることから、学生諸君は継続的な自習が必要である。
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