【授業概要】
・テーマ
教師の教育課程編成と授業の指導技術
教職をめざしている方に、教育課程編成の知識と能力、さらに授業実践能力とスキルを身につけながら、教職の道により強い意欲を抱いてもらいたい。
・到達目標
教育課程編成の原理を理解し、授業実践に必要な基本的技術と心構えを学んでもらう。
【授業計画】
・授業の方法
資料・ビデオ等を利用した講義形式で授業を展開する。これに加えて、毎回の授業で課題を出し、授業時間内に小レポートを書いてもらう。また、ショートスピーチや簡単なディベートを授業の中で行ってもらう。
・日程
１.教育課程とは
２.教育課程編成の原理
３.教育課程編成の主体
４.学習指導要領について
５.現行学習指導要領の分析
６.教育課程と授業実践
７.「考える力」を育てる授業の教材
８.体験的学習と教材
９.教科書制度について
10.検定制について
11.採択制について
12.諸外国の教科書制度
13.教科書制度の課題
14.まとめ
【学習の方法】
・受講のあり方
講義ではあるが、授業の中で、発問し、意見を求めることもあるので、積極的に参加してもらいたい。
・授業時間外学習へのアドバイス
事前にプリントを配布するので、よく読んで理解してもらいたい。
小レポートを課す。
【成績の評価】
・基準
授業参加態度 30％
小レポート 30％
ショート・スピーチ、ディベート 20％
最終課題レポート 20％
・方法
毎回の授業で出欠をとる。遅刻は減点とする。
小レポートは提出回数よりも、その内容を重視する。
ショート・スピーチやディベートは、全員に課す。（内容は授業の中で説明する。）
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