【授業概要】
・テーマ
基礎韓国語の学習と韓国文化の紹介
・到達目標
韓国語の基本的な構造を踏まえながら、日常会話を学習する。また、韓国の歴史、社会、文化などを理解する。
・キーワード
韓国語、韓国文化、言語の普遍性、異文化交流
【科目の位置付け】
韓国語の基本構造と韓国文化を学習することで、外国語、外国文化への理解を深める。
【授業計画】
・授業の方法
基本的にテキストを中心に説明を行う。なお、韓国に関するDVD、VTRなどの教材も用いる。
・日程
1. 韓国文化や韓国語の紹介
2. 韓国語の音節構造
3. 基本母音
4. 基本子音
5. 農音、重母音
6. 終声
7. 連音化、農音化、激音化、鼻音化
8. 単語の発音、辞書の引き方
9. 韓国語の文構造と品詞の紹介
10.肯定文：「～です」、助詞1：「～は」
10.疑問文：「～ですか」、助詞2：「～が」、指示詞
11.否定文1：「～ではありません」、助詞3：「～も」
12.存在詞：「ある、いる」、助詞4：「～に」
13.用言の丁寧体1：「～です、～ます」（ヨ体）助詞5：「～で(場所)」
14.漢数詞、助数詞
15.まとめ
【学習の方法】
・受講のあり方
韓国語の特徴を理解するとともに、言語普遍性の観点から日本語との比較を試みる。
・授業時間外学習へのアドバイス
テキストと授業の内容を熟知するとともに、それに関連する質問（韓国語の表現、または韓国文化など）を用意する。
【成績の評価】
・基準
出席、授業への取り組み（質問、発言など）、期末試験（筆記試験）
・方法
出席20点、授業への取り組み20点、期末試験60点（計100点）
【テキスト・参考書】
テキスト
みんなで学ぶ韓国語（文法）：朝日出版社
副教材
『カナダラ手帳（初級）』權純縣 著（大風印刷）
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