対話で学ぶドイツ語の基本構造(2)

前期と同様であるが、前期よりも広く、なおかつ深い理解と考察を目指す。

「考えてから、慣れる」ではなく、「慣れてから、考える」

前期と同様。

前期と同様。

前期同様、学期全体を以下の2つのステップに分ける。主に指定の教科書を用いて、前期の授業で練習した表現が、どのような規則・しくみにもとづいて作られていたかを理解する。各項目の後の（　）内は、前期で扱った会話との対応関係を表す。
１．サードステップつづき（10月～11月）
親しい友人に対して使うドイツ語を理解し、使えるようにする（日本語の「～だよ」などに当たる）
・「出身はどこ？」（自分の氏名、出身、趣味などを言い、相手にも尋ねる）
・「何がほしい？」（買い物の際に使う表現）
・「どこに行くの？」（列車やバスでの移動の際に使う表現）
その他、不規則動詞のしくみ、複数形のしくみなどを学ぶ
※おおよそ以上の内容について、中間試験を行う

２．フォースステップ（12月～1月）
ひきつづき、親しい友人に対して使うドイツ語を練習しながら、さらに細かいニュアンスを伝えられるようにする
・「その赤いバッグはいくらですか？」（買い物の際に使う表現）
・「その赤いバッグと黒いバッグでは、どちらが高いですか？」（同上）
・「昨日見た映画はとてもよかった」（今日（昨日・週末）したことを話す）
・「ドイツ旅行に行けたらなあ」（「～できる」「～ねばならない」など、より細かいニュアンスを伝える）
その他、前置詞のしくみ、助動詞のしくみなどを学ぶ
※おおよそ以上の内容について、期末試験を行う

前期同様、積極的な参加を期待する。

前期と同様。

前期と同様。

平常点20点
中間試験40点
期末試験40点
※中間・期末両試験とも、教科書付属の変化表の参照を認める。意図・方法とも前期シラバスに記した通り。

ひきつづき、『ドイツ語の時間＜話すための文法＞』を使用する。
毎回辞書を持参すること。