山形県内の霊地霊場での現地での講義・実習を通じて、地域の歴史に対する理解を深める。

山形には全国的にみても著名な霊場が多数存在し、歴史的にもたびたび重要な役割を果たしてきた。そのフィールドに実際に飛び込み、自らの手と足を使って調査することで、大学での「学び」について体得する。
具体的には山形市・山寺立石寺で石造文化財の調査に参加し、身近な素材からテーマを発見する方法を学ぶことを目標とする。

山寺立石寺、出羽三山、修験道、石造文化財、霊場、墓石、地域史、考古学

教養科目　山形に学ぶ　地域学

事前学習（講義形式）を基に、フィールドワークを2日間実施する。また、その成果についてグループワーク活動をもとにプレゼンテーションによる成果報告を行う。

1　ガイダンス
2　オリエンテーション
　　　班編成、顔合わせ
3　事前学習
　　　調査の方法ガイダンス、VTR学習
4　フィールドワークの実施
　　　山形市・山寺立石寺で、石造文化財の調査をおこなう。
　　　観光の現状について、現地を歩き考察する。
　　　　日程は10～11月中の、いずれかの土・日曜日の2日間を予定している。
　　　　　※詳しい日程は、ガイダンス時にアナウンス
5　成果報告会（プレゼンテーション）

受講者は15名程度を限度とする。細かい歴史・考古学の知識の有無は全く問わないが、地域の人にとって大切な信仰の地である「霊場」に入り、大学生としての自覚を持って参加できる人の履修を原則とする。また、ガイダンスからフィールドワーク、成果報告会など、すべてについて必ず参加できることを受講条件とする。
なお、現地では学外の研究協力者や他大の学生との共同作業となる場合がある。

ガイダンスで説明・配布する資料やマニュアルで、きちんと事前に学習してフィールドワークに参加すること。わからない点については、直接教員に質問するなどして早めに解消すること。
現地で調査した内容をもとにプレゼンテーションをするが、各自で記録や写真などをこまめにとり、整理しておくようにすること。

フィールドワークでは正しい調査方法にのっとり、きちんと記録作業などができているか、また調査対象となった石塔についての理解がきちんとできているかをプレゼンテーションで評価する。

事前学習課題（20点）フィールドワーク中の課題（50点）プレゼンテーション（30点）
※実習ルールなど基本事項を守ることが出来ないなど、受講姿勢に問題ありと判断された場合、教員の指示で参加の停止させる場合がある。

横山昭男編『図説　山形県の歴史』1996
伊藤清郎『霊山と信仰の世界－奥羽の民衆と信仰』1997
東北中世考古学会編『中世の聖地・霊場』2004

後期開講直後に、基盤教育の掲示板にスケジュール等を公表する予定です。受講希望者は確認のうえで、必ずガイダンスに出席の上、履修してください。学部・学科、事前の知識を問わず、生の歴史に触れたいという興味がある人は、ぜひ受講してほしいと考えています。

在室時はいつでも対応いたします。事前にメール等でアポイントを取って頂き、研究室においでください。