【授業の目的】
英語でのコミュニケーション能力、特にリスニング能力を養成する授業である。リスニングの活動に加え、基本的なコミュニケーション活動として、スピーキング、ライティング等の基礎的活動を含める。
【授業の到達目標】
到達目標：ゆっくり話されれば、ある程度まとまった長さの文を理解できる。
【授業概要（キーワード）】
ディクテーション、英文法、ビジネス英語、英会話
【科目の位置付け】
大学での学修や研究および社会生活において必要とされる英語の、実践的な基礎力を養成する。（英語 ＩＩ (中級）)
【授業計画】
・授業の方法
テキストやプリントを用いて、演習と学生による発表、そして教員による解説により、授業を進めていく。各回テキストを一章ずつ進めていく予定であるが、文法問題のプリントも併用する。
・日程
第1回目 授業の進め方、ガイダンス等、およびプリントについて
第2回目 Unit 1 On Cloud Nine、文法プリント
第3回目 Unit 2 San Francisco, Here I am! 、文法プリント
第4回目 Unit 3 A Warm Welcome、文法プリント
第5回目 Unit 4 Up and Down the Hills、文法プリント
第6回目 Unit 5 A Little Cold for Summer、文法プリント
第7回目 Unit 6 Now I’m an International Student 、文法プリント
第8回目 Unit 7 I’d Like to Know a Bit More about You 、文法プリント
第9回目 Unit 8 Getting around La-La Land、文法プリント
第10回目 Unit 9 You Sure Like Sports! 、文法プリント
第11回目 Unit 10 At a Restaurant、文法プリント
第12回目 Unit 11 I’m Not Feeling Well、文法プリント
第13回目 Unit 12 Day Trip to San Diego and Tijuana、文法プリント
第14回目 試験とまとめ
第15回目 前期学習内容の総復習
【学習の方法】
・受講のあり方
授業前にテキストで分からない語句があれば辞書で調べておく。授業中は発表や黒板の板書内容をノートに書き写し、その日のうちに復習する。
・授業時間外学習へのアドバイス
普段からできるだけ英語のニュースなどを聞いて、重要語句を聞き取り、大まかな内容を把握できるようになりましょう。
【成績の評価】
・基準
日常会話やビジネス英語を扱ったテキストに基づいた定期試験と通常授業での発表の合計（100点）で60点以上を合格とする。
・方法
定期試験90％＋授業発表10％（発表回数は10回程度を予定。教員が回数を記録。）
【テキスト・参考書】
行時 潔・他 First Time Studying Abroad 松柏社 2018年 ISBN 978-4-88198-736-0 1900円+税
【その他】
・学生へのメッセージ
積極的に授業に参加してください。
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