刺激に対する動物の応答、及びその神経基盤。
動物の生得的行動というのは、多くの場合、カイネシス・タキシス・反射弓の組み合わせで起こるステレオタイプなパターンである。しかし、環境条件・動物自身の生理的状況・行動の履歴や経験によって、その応答パターンというのは多くの場合、可塑的に変化する。行動・生理学実験・神経活動のシミュレーションを通じ、動物行動の発現・修飾機構の基礎を学ぶ。

生得的行動の性質とその神経的基盤の理解を身につけている。動物のつくりとその機能の関係性を理解できる。

刺激、応答、走性、反射、学習、ニューロン

理学部のカリキュラム・ポリシー１，２に準拠（学生便覧を参照）。

講義では様々な行動のいくつかの例を解説し、実験では数班に分け、グループごとに実施します。

講義
１）求愛・配偶行動（1－3回）
２）逃避行動（4－6回）
実験
１）ゾウリムシの行動実験（7－9回）
２）ザリガニの外部形態、内部形態、神経－筋接合部の観察（10－12回）
３）静止電位・活動電位の電気生理及びシミュレーション実験（13－15回）

実験手順の説明、注意事項をよく聞き、集中し積極的に参加すること。

何がうまく行き、何がまずかったかを振り返り、次の実験の参考にすること。

授業の到達目標にどれだけ到達したか、内容をどれだけ理解したか、実験への取り組み姿勢と提出されたレポートを総合的に評価します。

実験への取り組み姿勢 ５０％、レポート内容５０％を基本に、総合的に評価します。

実験の手順を説明したプリントを適宜配布します。
トピックスに合わせ、その都度知らせます。

学生実験に求められているものは結果だけではありません。もちろん、結果も大事ですが、なぜその実験を行うのかという目的や背景、その結果が導かれた過程の理解と、結果に重大な影響を及ぼす可能性のある実験中の様々な要因の把握の方が重要なのです。そのことを踏まえて積極的に実験に参加してください。
あまり大人数だと、行動実験というのはなかなかうまく行きません。本当にこの実習に興味ある学生の参加を希望します。行動実験においてはすべての動物が１００％全く同じ行動を示すということはほぼありえません。たとえ他の班と異なった結果になったとしても、なぜそうなったのかを考えればいいのです。失敗を恐れることなく、生き物の精巧なからだの仕組みを肌で感じ、実験の楽しさを実感してください。

毎週火曜日、水曜日、木曜日ならば随時可能。但し事前に連絡されることが望ましい。