中学校国語科の書写における指導に必要な書道の知識と実技を身につける。

・書体の変遷を知り、楷書を書くことができる。
・平易な行書と仮名を書くことができる。
・日常生活に役立つ細字を工夫して書くことができる。

書道　書体　楷書　行書　仮名　細字

国語科における書写指導の基礎的実技能力を身につける科目。
教科に関する科目（中学校　国語）

手本の書道史における意義などを解説し、示範・添削を行いながら指導して、作品を提出させる。

第１回：執筆法、用具、用材について
第２回：楷書の基本点画と用筆･運筆について
第３回：文字の組み立て方、字形の整え方
第４回：楷書古典臨書（１）　孔子廟堂碑
第５回：楷書古典臨書（２）　雁塔聖教序
第６回：楷書古典臨書（３）　牛橛造像記
第７回：行書の点画(変化･連続･省略)
第８回：行書古典臨書（１）　蘭亭序
第９回：行書古典臨書（２）　集字聖教序
第10回：行書古典臨書（３）　風信帖
第11回：仮名の用筆法と字形
第12回：いろは歌を書く
第13回：漢字仮名交じり書の学習
第14回：漢字と調和する仮名
第15回：篆書･隷書の学習

手本の解説を確認し、基本的用筆法を重視しながら作品を完成させる。
書に対する態度も重視する。

実際には、臨書を繰り返すことになるが、真面目に取り組むことで実力がつく。しっかりとそれぞれの文字の特徴を捉えて、臨書に臨んでほしい。

書道の基礎的な技能が修得できていることを合格の基準とする。
能動的、かつ真摯に演習に取り組んでいることを合格の要件とする。

授業への参加態度と作品の完成度により、総合的に評価する。
・作品評価(７０点)＋態度(２０点)＋積極性(１０点)

テキスト：特になし。
参考書：中国･日本の作品だが、多岐にわたるので授業時に紹介する。

書道は、時間をかけて集中すると、より実力が向上するので、積極的に臨んでほしい。また、自宅で練習することも大切である。

質問等に対しては授業終了後に対応しているが、より詳しい話が必要であれば申し出てほしい。