【授業の目的】
身のまわりには様々な材料があり、それぞれの材料にはいろいろな性質が備わっている。その性質の発現する機構を理解する。
【授業の到達目標】
講義を通して身近なものの性質を知り、その性質が発現する機構を説明することができることを目標とする。
【授業概要（キーワード）】
身のまわりの材料、物性、発現機構
【科目の位置付け】
この授業は，身近な材料やその性質について様々な視点から理論的に考察することで，健全な批判精神に裏打ちされた幅広い知識を習得するものである。
【授業計画】
・授業の方法
講義形式で、必要に応じてパワーポイントを使用する。また、講義と関連した課題を課してレポートを提出してもらう。
・日程
第１週．概要
第２．３週．物性について
第４-６週．力学的性質
第７-９週．光学的性質
第１０-１２週．電気的性質
第１３-１５週．その他の性質
第１６週：まとめとテスト
【学習の方法】
・受講のあり方
講義をしっかり聞いて講義内容を理解すること。従って、無断で休まないこと。
・授業時間外学習へのアドバイス
講義ノートをしっかり復習すること。レポートで課した課題をしっかり調べてまとめる能力を養うこと。
【成績の評価】
・基準
講義内容の基本を理解していれば可とする。さらなるレポートは、課題の理解度と表現力が一応の基準を満たしていれば可とする。さらにレベルが上なら評価を上げる。
・方法
レポートとテストで評価する。レポートを６割程度、テストを４割程度とする。
【テキスト・参考書】
（参考書１）小出昭一郎監修 「物理科学のコンセプト５ 物質の構造と性質」共立出版
（参考書２）小出昭一郎監修 「物理科学のコンセプト６ 物質の変化」共立出版
（参考書３）増田幸夫・嶋田利郎共著 「ポピュラーサイエンス 日常生活の物質と化学」裳華房
【その他】
・学生へのメッセージ
講義を休まず、しっかり講義を聴くこと。もし、質問等があれば、講義時間内に挙手して質問すること。講義終了時に質問があるか聞くようにしたい。
・オフィス・アワー
授業に関する学生からの質問は、各回の授業終了後または開始前に受付けます。
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