【授業の目的】
本授業では、山形（出羽）を中心フィールドとして、過去の人類の歩みを通し、現代社会における文化や環境など様々な問題について考えることで、複眼的視野から物事を考察するための基礎的な力を身に着けることを目的としています。
【授業の到達目標】
1）山形（出羽）の先史時代に関する基本的な知識を身に着け、説明することができるようになる。
2）実際の資料に基づき、自分の考えを他人に伝えることができるようになる。
【授業概要（キーワード）】
先史、考古学、遺跡、遺物、出羽、学生主体型授業（アクティブラーニング）■☆★
【科目の位置付け】
この授業は、実際に遺跡を訪れ、遺物に触れることで、過去の人々の営みについて複眼的な視野に立ち考察することで、論理的に思考し、解決に導く態度を身に着けます。
【授業計画】
・授業の方法
1）講義・グループワークおよびフィールドワークを組み合わせて行います。
2）フィールドワークでは、実際に遺跡を訪れ、考古資料と遺跡を見学・体験します。
・日程
第1回目 ガイダンス
第2回目 考古学とは何か
第3回目 各論（1）：出羽の旧石器時代
第4回目 各論（2）：出羽の縄文時代
第5回目 各論（3）：出羽の弥生・古墳時代
第6回目～第8回目 遺跡訪問
第9回目 遺跡訪問のまとめ（1）
第10回目 遺跡訪問のまとめ（2）
第11回目 遺跡訪問のまとめ（3）
第12回目 出羽の先史時代について:グループで調査・まとめ（1）
第13回目 出羽の先史時代について:グループで調査・まとめ（2）
第14回目 出羽の先史時代について:グループで調査・まとめ（3）
第15回目 出羽の先史時代について:発表
遺跡訪問は、5月16日（土）を予定しています。
【学習の方法】
・受講のあり方
1）遺跡巡検や資料観察では、事前の学習が非常に重要となります。十分に準備をして授業に臨むようにしましょう。
2）グループワークでは、意識的に発言するよう心がけてください。
・授業時間外学習（予習・復習）のアドバイス
考古学では、テキストや参考書だけでなく、歴史博物館や郷土館などに行き、実際に考古資料を見ることが大事です。ぜひ機会を作って行くようにしてください。
【成績の評価】
・基準
1）山形（出羽）の先史時代の遺跡や遺物についての基礎的な知識を身に着け、正確に理解できているか。
2）きちんとした資料に基づいて、自分の意見を述べることができるか。
・方法
受講態度：20点
発表：20点
現地実習後のレポート：30点
最終レポート：30点
【テキスト・参考書】
テキスト：適宜、プリントを配布します。
参考書：鈴木公男『考古学入門』（東京大学出版会，1988）
【その他】
・学生へのメッセージ
1）「考古学」と聞くと、ピラミッド（エジプト）やナスカの地上絵（ペルー）などを思い浮かべる人が多いのではないでしょうか。実は、山形にもたくさんの遺跡があります。一緒に、山形（出羽）の遺跡や遺物から先史時代を考えましょう。
2）実習（遺跡訪問）に際して、博物館などの入館料は自己負担となります。また、遺跡訪問は必ず参加してください。
・オフィス・アワー
場所：白石研究室（基盤教育１号館２階）
時間：水曜日12時～13時、事前にメール（tshiroishi@cc.yamagata-u.ac.jp）を頂ければ、その他の時間帯でも対応いたします。
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