【授業の目的】
原子核の性質や原子核を構成する陽子・中性子の相互作用等を学ぶことで、原子核物理学の基礎的知識を修得することを目的とする。また、原子核反応の星の進化への関わり等の応用、素粒子物理学との関係を理解も目的とする。
【授業の到達目標】
○ 原子核の大きさ等の基礎的性質を理解し、説明できる。【知識・理解】
○ 陽子・中性子間に働く相互作用について理解し、説明できる。【知識・理解】
○ 相互作用の性質と原子核の関係について理解し、説明できる。【知識・理解】
○ 原子核反応の応用事例を理解し、適切に説明できる。【知識・理解】
【授業概要（キーワード）】
原子核の性質、核力、核の安定性と崩壊、核構造、核反応、元素の進化
【学生主体型授業（アクティブラーニング）について】
A-1．ミニッツペーパー、リフレクションペーパー等によって、自分の考えや意見をまとめ、文章を記述し提出する機会がある。：1～25％
【科目の位置付け】
原子核物理学とその応用事例を理解する事で、課題解決するための高度な専門的知識と経験を体系的に修得するための科目である。
【SDGs（持続可能な開発目標）】
04.質の高い教育をみんなに
【授業計画】
・授業の方法
必要に応じて関連する資料などを配布・表示し授業をすすめる。進捗状況に応じ、演習問題に取り組む。
・日程
以下の内容を、順に進める。
第 １回 ガイダンス、原子核の発見
第 ２回 原子核の基本的性質（構成）
第 ３回 原子核の基本的性質（大きさ）
第 ４回 原子核の基本的性質（形状）
第 ５回 原子核の基本的性質（スピン・アイソスピン）
第 ６回 原子核模型（液的模型）
第 ７回 原子核模型（フェルミガス模型）
第 ８回 原子核模型（殻模型等）
第 ９回 原子核の崩壊と放射線
第１０回 ベータ崩壊とニュートリノ
第１１回 弱い相互作用とニュートリノ
第１２回 加速器と検出器
第１３回 原子核物理学の応用（原子力）
第１４回 原子核物理学の応用（宇宙の進化）
第１５回 素粒子物理学への入り口
ただし、理解度等に応じ、内容・講義の進行度の調整を行います。
【学習の方法・準備学修に必要な学修時間の目安】
・受講のあり方
講義資料を配付するので、ただスライド等の内容を板書するのではなく、授業の中で提示されたデータ等の物理的意味を自ら考える事。疑問的は積極的に授業中に質問する事。
・授業時間外学習（予習・復習）のアドバイス
資料は授業時に配布するだけでなく、WebClass上に掲載します。WebClassにある演習問題を各自解き、授業内容の復習に活用してください。
【成績の評価】
・基準
以下の点に関する達成度を、合格の基準とします。
○ 原子核の基礎的事項を適切に説明できる。
○ 原子核を構成する相互作用に関する基礎的事項を適切に説明できる。
○ 原子核の基礎的事項を利用し、応用事例を適切に説明できる。
・方法
複数回の演習問題等の解答結果を基に判断します（合計100点）。
【テキスト・参考書】
この授業では担当教員が作成するスライド等をWebClassを活用して配布します。必要におうじてテキストや参考書を紹介します。
【その他】
・学生へのメッセージ
電磁気学・量子力学・特殊相対論等の知識を必要とする箇所があります。授業中に最低限の解説を行います。
・オフィス・アワー
授業時間外に学生の質問に答える「オフィス・アワー」を研究室（理学部2号館3階307）において、授業終了後の17:00～18:00の間に設けます。会議や出張等で不在にすることもあるため、確実に面談したい場合はWebClassのメッセージ機能を利用して事前に予約をお願いします。
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