授業では、ウィーンの歴史家M.Mtterauer, ' Warum Europa ? Mittelalterliche Grundlagen eines Sonderwegs'（ミッテラウアー『なぜヨーロッパか。特殊な道の中世的構造』）によりながら、ヨーロッパ社会と文化の特性を中世まで遡りながら、考える。
１．西欧に固有の社会は中世に成立したといわれる。この社会の基本的特性について理解を深めることを目的とする。
２．西欧の近代化の中心要素である経済社会と公共圏（公論）の成立と特性について理解を深めることを目的とする。

ヨーロッパ社会の歴史の多様性について深く考え、西欧文明の基本的特性（「地域社会とキリスト教信仰・教会」や「経済社会や公共圏」について理解し、説明できる。

西欧史、中世史、近代史

ヨーロッパ社会の歴史を概括的に捉え、その基本的特性を理解するための授業です。

講義形式で行うが、出席用紙質問欄や質問表紙などによって質疑応答の時間をとる。

はじめに（第１回）
第１章　西欧の成立
　　第１節　ヨーロッパ農業（第２回）　　
　　第２節　村（第３回）と都市（第４回）
　　第３節　領主制（第５回）
　　第４節　小家族制度（第６回）
　　第５節　教会（第７回）と修道会（第８回）
第２章　西欧近代社会の成立とアメリカ
　　第１節　経済社会とは何か（第９回）
　　第２節　近代国家の成立と意義―イギリス（第１０回）とフランス（第１１回）
　　第３節　新大陸植民地とアメリカ合衆国（第１２回）
　　第４節　公論（公共圏）の成立（第１３回）
　　第５節　産業化（第１４回）と都市化の時代（第１５回）　

西欧の社会や文化、人々について扱った本をできるだけ読んで欲しい。講義に関する意見や質問を、毎回の出席用紙に書いて下さい。受講者から提示された質問を講義でもできるだけ論じたい。

　参考書にあげた文献を読む。できるだけ多くのヨーロッパ、アメリカ史に関する歴史書を読む。1学期中で、欧米史の書物3冊程度（各1冊＝15時間）、合計45時間くらいの読書が必要である。

　成績は、ヨーロッパ社会の歴史の多様性とその基本的な特性について、どの程度理解しているか評価する。読書感想（参考文献にあげた｢10講｣のうちいずれか1冊ないし猿谷要著による中間レポート1500字程度）によりヨーロッパ史とアメリカ史への興味関心・知識の修得・文章力を、学期末試験（論述式）により授業の理解度をみる。

中間レポート（20点）と学期末試験（80点）によって評価する。期末試験を受けるためには中間レポートの提出と、3分の2以上の出席日数が必要です。

（参考書）
山川出版社「世界各国史」シリーズのヨーロッパ史の巻
山川出版社「世界歴史大系」のイギリス史、フランス史、ドイツ史、ロシア史、スペイン史の各巻
柴田三千雄「フランス史10講」、坂井栄八郎「ドイツ史10講」、近藤和彦「イギリス史10講」、北村暁男「イタリア史10講」（岩波新書）、猿谷要「物語・アメリカの歴史」（中公新書）

　かつてヨーロッパ文明は日本の近代化にとって模範でしたが、現在でも学ぶ価値は大きいです。

火曜日　１０時３０分～１２時１０分　山崎研究室。研究その他、気になることがあれば気軽にお訪ねください。