本授業のテーマは，小児看護学の対象である子どもの理解と，小児看護の理念の理解である。
本授業は小児看護学の目的論および対象論である。
変化する社会の中で成長・発達する子どもの特徴を知り，子どもの基本的人権を守り発達段階や健康状態に応じた看護について学習する。
これらをもとに小児看護学の理念を学ぶ。

１．小児看護の理念と目標を理解できる。
２．子どもの健康問題の特徴を理解できる。
３．子供の身体的成長について理解できる。
４．子供の心理・社会的発達について理解できる。
５．子供を取り巻く社会と制度について理解できる。

小児看護，理念，目標

専門科目の中の小児看護学に位置づけられる。小児看護学の専門的知識と確かな技術に裏打ちされた安全な看護を提供し評価できる看護実践能力を身につけるための科目である。

03.すべての人に健康と福祉を

講義を中心とする。また，子どもの発達のビデオ等視聴覚教材を活用し，発達評価の力を培う。

講義１単位１５時間
(毎週火曜日 8：50～10：20 看護学科第１講義室)
１．小児看護学の理念と目標（10月3日）
２．小児看護学と倫理（10月10日）
３．子どもの健康問題の特徴と看護（10月17日）
４．子どもの特性：成長と発達（10月24日）
５．子どもの特性：身体機能の発達（10月31日）
６．子どもの特性：精神運動機能の発達（11月7日）
７．子どもを取り巻く社会と制度（11月14日）
８．試験とまとめ（11月21日）

１．講義内容は小児看護学の大要である。詳細については自ら調べる姿勢で取り組むこと。
２．出席も評価の対象となることの意味を考えて臨むこと。

１．テキストを事前に読んで授業に臨むこと。
２．身近な小児の話題に関心を持つこと。
３．紹介する図書を参考に復習すること。
４．小児を取り巻く出来事を看護の視点で考えてみること。

出席，試験により評価する。
小児看護の理念や目標が理解できていることを確認するための試験を実施し，６０点以上を合格とする。

出席，定期試験をもとに総合的に評価する。
合格点に達しない場合は，必要に応じて再試験を行って評価する。

系統看護学講座 専門分野Ⅱ，小児看護学〔１〕，医学書院．
系統看護学講座 専門分野Ⅱ，小児看護学〔２〕，医学書院．
本郷一夫編：保育の心理学．2011，建帛社．
その他，適宜講義の中で紹介する。

「人間は誰でもまず子どもとして出発し，世界中の民族はすべて育児室から始まる（エリクソン）」
子どもの成長・発達を理解し，ケアの本質を探究してほしい。

毎週木曜日12時から13時（今田研究室）
連絡先は別途お知らせします。