【授業の目的】
博物館が社会において果たすべき役割を明確にし、その目的を達成するための具体的な方策を立案および実行するために必要な知識を学ぶ。
【授業の到達目標】
学芸員が博物館業務を遂行するうえで必要な、
（１）博物館経営に関する行財政度などの基礎知識を身につける【知識・理解】
（２）博物館を取り巻く社会状況の変化に気を配れるようになる【態度・習慣】
（３）博物館が取り組む社会的な課題に関する解決方法について提案できるようになる【技能】
【授業概要（キーワード）】
学芸員、博物館、経営資源、評価、広報、連携、公共性、公益性
【学生主体型授業（アクティブラーニング）について】
A-1．ミニッツペーパー、リフレクションペーパー等によって、自分の考えや意見をまとめ、文章を記述し提出する機会がある。：26～50％
A-2．小レポート等により、事前学習（下調べ、調査等含む）が必要な知識の上に思考力を問う形での文章を記述する機会がある。：26～50％
A-3．習得した知識を活用する中で、学生自身がテーマや目的などを主体的に定めて課題探究型学習を行い、その成果を記述する機会がある。：26～50％
【科目の位置付け】
本科目は、学芸員資格取得に関わる必修科目です。特に本学部のディプロマポリシーである、「自ら主体的に問題意識を持ち、常に学び続けることができる」、「地域社会とともに学び地域に貢献する意欲のもとに、多様な考え方や異なる立場を尊重し、他者と協議して課題解決に取り組むことができる」、「地域課題に柔軟に対応し、他者と協働しながら課題解決に取り組むことができるコミュニケーション能力がある」の実効化に寄与します。
【SDGs（持続可能な開発目標）】
03.すべての人に健康と福祉を
04.質の高い教育をみんなに
05.ジェンダー平等を実現しよう
08.働きがいも経済成長も
10.人や国の不平等をなくそう
11.住み続けられるまちづくりを
16.平和と公正をすべての人に
17.パートナーシップで目標を達成しよう
【授業計画】
・授業の方法
講義形式である。博物館の経営的な特質と経営資源について解説した後、山形大学附属博物館における経営上の工夫について紹介する。
・日程
第１回 博物館経営論とは
第２回 博物館の経営資源と特性
第３回 ヒト 博物館の職員と組織
第４回 ヒト 独立行政法人と指定管理者制度
第５回 モノ 多様化する運営主体
第６回 モノ ミュージアムショップとレストラン
第７回 カネ 博物館の収入と支出
第８回 カネ 外部資金の活用
第９回 情報 博物館における情報とは何か
第10回 連携する博物館
第11回 博物館評価
第12～14回 山形大学附属博物館における経営上の工夫（地域連携を中心に）
第15回 試験とまとめ
上記日程はあくまでも予定であり、変更する場合がある。
【学習の方法・準備学修に必要な学修時間の目安】
・受講のあり方
授業で示されるパワーポイントを参考に講義内容をノートに筆記するなどして内容の理解に努めてください。
・授業時間外学習（予習・復習）のアドバイス
準備学修に必要な学習時間の目安は以下のとおりです。
2時間/週
各回授業において、実際に活動している博物館を例に説明します。関連する博物館の情報を、インターネットなどを活用して収集し、自分なりに理解を深める努力が不可欠です。
【成績の評価】
・基準
授業の到達目標で示した、博物館業務を遂行するうえで必要な博物館経営に関する基礎知識（博物館の使命と評価の関係、博物館の経営資源への理解、市民との関係構築など）について、適切に説明できることを合格の基準とします。
・方法
以下のものを評価の対象とする。
レスポンス（２点×１５点＝３０点）
期末レポート（５０点）
【テキスト・参考書】
授業時間内に教員が作成した資料を配布する。
【参考書】栗田秀法 編著『現代博物館学入門』ミネルヴァ書房（2019）
【その他】
・学生へのメッセージ
社会が急速に変化している現在、博物館が社会において果たすべき役割は多様化しています。困難なことも多いですが、やりがいのある仕事であることを伝えたいです。
・オフィス・アワー
木曜日13:30～1５:00その他の時間帯も対応します。いずれにしても事前にご連絡をください。（koto-2@kdw.kj.yamagata-u.ac.jp)
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