【授業の目的】
中国語の高度な運用能力を持ち、自分の考えを中国語で表現する力を習得することにより、グローバル社会で活用できるコミュニケーション力と異文化理解能力を身に付けることを目的とする。
【授業の到達目標】
時事中国語bを履修した学生は、
１ 中級レベルの中国語（文法、会話）を身につけることができる。
２ 中国語を通して最新の中国事情を理解することができる。
３ 中国語を用いて中国人とコミュニケーションを取ることができる。
【授業概要（キーワード）】
専門語学、中国語、異文化理解、HSK4級
【学生主体型授業（アクティブラーニング）について】
B-1．学生同士の話し合いの中で互いの意見に触れる機会がある。：1～25％
C-1．自分の意見をまとめて発表する機会がある。：1～25％
【科目の位置付け】
グローバル社会で活躍するために必要な語学力とコミュニケーション力を身につけ、他者や異文化への柔軟な理解力を養成し、国際地域社会に関する高度な専門知を養うものである。
【SDGs（持続可能な開発目標）】
04.質の高い教育をみんなに
【授業計画】
・授業の方法
中国語の中級レベルのための授業です。
授業では文法内容（形容詞述語文、２つの了、補語など）ごとのまとまりで進めていきます。１年次の教科書も併用します。限られた時間を有効に使うため、あらかじめプリントを配布するので、必ず事前学習をしておいてください。
進め方：
・教科書、配布プリントを使用して文法内容の学習
・今の中国を理解するための視聴覚教材
・学んだ中国語を実践するための会話練習
・プレゼンなど
・日程
授業で扱う文法内容は以下の通り。プラスα（スピーチなど）は進捗を見ながら取り入れる。
１ ガイダンス
２ 動詞述語文、名詞述語文
３ 形容詞述語文
４ いろいろな疑問詞
５ 時と時間量を表す語、数詞
６ ２つの”了”
７ 助動詞
８ 介詞、３つの”在”
９ 副詞
10 補語
11 補語
12 補語
13 成果発表：プレゼン（質疑も中国語）
14 成果発表：プレゼン（質疑も中国語）
15 まとめ
【学習の方法・準備学修に必要な学修時間の目安】
・受講のあり方
１ 本当に習得したいと思う人は各自で語彙を増やす。
２ わからないところは、すぐに質問してその場で解決する。
・授業時間外学習（予習・復習）のアドバイス
１ 予習復習を必ずする。
２ 習った構文と単語は毎回、すべて暗記する。
３ 日頃からインターネットなどを利用して中国語に触れる。
４ 学内にいる中国人留学生と交流し、習った中国語を使ってみる。
【成績の評価】
・基準
以下を満たしていることを合格の基準とする。
１ 中級レベルの中国語（文法、会話）を身につけることができる。
２ 中国語を通して最新の中国事情を理解することができる。
３ 中国語を用いて中国人とコミュニケーションを取ることができる。
・方法
１ 授業の参加態度３０％
２ スピーチなど３０％
３ プレゼン４０％
【テキスト・参考書】
テキスト：適宜、プリントを配布します。なお、１年次で使ったテキスト（白水社「さあ、中国語を学ぼう！」）も使用します。テキストが無い場合は相談に応じるので、連絡すること。
参考書：守屋宏則『やさしくくわしい中国語文法の基礎』東方書店。
授業時に複数の参考書を紹介するので、実物を見てから購入することをお勧めします。
【その他】
・学生へのメッセージ
中国語を話せると世界が確実に広がります。楽しみながら生きた中国語を学びましょう。
・オフィス・アワー
火・水曜日１２：１０〜１２：５０（人文社会科学部３号館７階 赤倉研究室）
事前に連絡をもらえればいつでも大丈夫です。
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