【授業の目的】
Ｃ言語を用いてプログラムを実際に作成すると共に、プログラミングの各種問題への応用（数値シミュレーション、マイコン制御）を体験する。
【授業の到達目標】
1) Ｃ言語の文法を理解してプログラムを作成できること
2) Ｃ言語を用いてアルゴリズムを構築して、各種の問題に応用できること
【授業概要（キーワード）】
Ｃ言語、プログラミング、数値シミュレーション、マイコン制御
【学生主体型授業（アクティブラーニング）について】
D-1．演習、実習、実験等を行う機会がある。：26～50％
D-2．事前学習（下調べ、調査等含む）で習得した知識等を踏まえて演習、実習、実験等を行う機会がある。：26～50％
【科目の位置付け】
この授業は、Ｃ言語とその応用について学習することで、コンピュータ及びプログラミングに関する理解を深めるものです。
【SDGs（持続可能な開発目標）】
09.産業と技術革新の基盤をつくろう
【授業計画】
・授業の方法
学生自身による演習が中心となるため、積極的に参加すること。
・日程
第1週：イントロダクション
第2-9週：C言語プログラムの基礎
第10-15週：プログラミングの応用（数値シミュレーション、マイコン制御）
（上記の日程は予定であり、変更することがある）
【学習の方法・準備学修に必要な学修時間の目安】
・受講のあり方
授業に積極的に取り組むと共に、分からないことは質問して下さい。
・授業時間外学習（予習・復習）のアドバイス
テキストを読んで、プログラミングについて理解を深めるとよい。
【成績の評価】
・基準
1) Ｃ言語の文法を理解してプログラムを作成できること
2) Ｃ言語を用いてアルゴリズムを構築して、各種の問題に応用できること
を合格の基準とする
・方法
出席状況およびレポートを総合的に評価する。
【テキスト・参考書】
テキスト：「C言語によるプログラミング 基礎編（第3版）」(内田 智史監修、
システム計画研究所編、オーム社)
【その他】
・学生へのメッセージ
実際に手を動かしてプログラムを作ることが大事です。演習を通して、自分で問題をしっかりと考えて下さい。
・オフィス・アワー
質問等は授業中に随時受けつけていますが、それ以外でも構いません。
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