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学生の成長を支えるキャリア教育

准教授 キャリア心理学

山本 美奈子(やまもと みなこ)

大学生のキャリアを考えるうえで重要なこと

私が担当するキャリア教育では、学生が「自分らしさを大切にできること」、「自信をもって行動できること」の2つを目標にしています。この2つが低いと大学生活を過ごす上でも、将来の進路選択を行う上でも意欲が高まらないとされているからです。そのため、内的キャリアに目を向けていきます。

心理的アプローチによるキャリア教育の効果検証

キャリア教育の授業では、コミュニケーションスキルや内的キャリアの3要素である「やりたいこと」、「できること」、「大切なこと」は何かなどのワークを通し、自分らしさへの理解を深め、自信を高めていきます。その際、気持ちの変化は見えないためキャリア教育の授業によって、①自分を大切に思う自尊感情や②やればできるという自己効力感などが高まるかを統計分析によって明らかにしています。また、授業を履修した学生の追跡調査によって、自
尊感情や自己効力感の維持
なども検証しています。

発達障がい学生向けのキャリア教育

これまでの研究をベースに、今後は発達障がい学生へのキャリア教育にも取り組んでいく予定です。発達障がい学生が持っている強みをのばし、一人ひとりの可能性を高めていきたいと考えています。