3・4年生からの就職活動に自信を持って臨めるようにと、松坂暢浩准教授と山本美奈子准教授が1年生向けに行っているキャリア教育が成果を上げている。主なプログラムは、全学部1年生の約7割が履修する人気講座「キャリアデザイン」。地元中小企業に絞った｢プレインターンシップ｣。特に、低学年・地域連携型のプレインターンシップは、文部科学省から高く評価され、第1回「大学等におけるインターンシップ表彰」で最優秀賞を受賞した。

　2011年に着任した松坂先生の専門は、経営学やキャリア開発。株式会社リクルートで就職支援に携わってきた経歴も生かしつつ、学生たちの就職活動を強力にサポートしている。その中で、就職活動を控えた3・4年生のタイミングで就職支援を始めるのでは遅いと感じていた。より早い時期から、働くとはどういうことかを考え、どこにどんな企業があるのかを知る機会があれば、幅広い視点に立って進路選択ができるのではないだろうかと考えたのだ。そこから逆算すると、1年生からのキャリア教育が望ましいため、2013年度からキャリアデザインの授業をスタートさせた。開講当初は履修生50人程度と少なかったが、先輩から後輩への口コミもあり年々増加。今や全学部1年生の約7割、前期・後期併せると2,000人以上が履修する人気授業となっている。
　200〜300人収容の大教室での授業は座学になりがちだが、学生の関心のあるテーマを設定し、学生一人ひとりが自分で考え、グループワークを通して共有することで、コミュニケーションスキルがアップし、自信が持てるようになる。また、大学に入学し、生活環境が変化して戸惑うことの多い1年生が大学生活に適応していく上でも有効に作用している。

インターンシップで全国最優秀賞
｢山形モデル｣の確立を目指す。

　本学キャリア教育のもう一つの大きな特徴が、2014年度から実施している1年生向けのプレインターンシップ。山形県中小企業家同友会との連携により、早い時期から地域の中小企業を知る機会を提供し、将来どのように働くかを考え、今後どのように学んでいくかに結びつけることを狙いとしている。本プログラムは、早期にキャリア意識を高めていることや、受け入れ先を地元中小企業に絞り、中小企業の理解促進につなげていること、また、参加学生のキャリア意識等の変化を追跡調査し、効果を検証している点が評価され、文部科学省がインターンシップの充実に向けて2017年度に創設した表彰制度で最優秀賞に選出され、全国1位となった。
　授業の取り組みを追跡調査し、効果の検証に関しては、2017年に着任したキャリア心理学が専門の山本先生が大きな役割を担っている。松坂先生は、インタビューベースで学生の満足度をヒアリングした結果を効果と捉えていたが、山本先生は科学的な検証が必要だと提案。調査・分析・研究を行い、論文として発表して評価を受けて、その結果を授業にフィードバックしている。将来的には、大学と企業の連携によるキャリア教育を他大学でも再現可能な｢山形モデル｣として確立できれば、と研究を進めている。そんな中、松坂先生は全国の大学や企業、行政などから多くの講演依頼が相次いでいる。

学生が納得できる進路選択を。
地元に優秀な人材を多く残す。

　本学では、より良い就職支援へと橋渡しをするために1年生からキャリア教育に力を入れていることを紹介してきたが、他大学との最も大きな違いは、キャリア教育から就職支援まで、一貫して同じ教員が担当していること。松坂先生と山本先生が1年生から関わり続けることで、就職活動の時期を迎えた3・4年生には安心感がある。1年生の時にキャリアデザインやプレインターンシップを履修した学生は、3年生でインターンシップに参加し、就職ガイダンスや説明会への参加率が非常に高い。先生方は年間30〜40社の企業訪問を行い、山形には技術力が高く、世界に誇る会社や熱い想いを持った経営者が多いことも知っている。こうした地道な努力が学生たちに伝わり、山形県外出身の学生が県内の企業への就職を希望するケースも増えており、地元に優秀な人材を輩出するという地方国立大学の使命を果たしている。

※内容や所属等は2019年当時のものです。